Любые уроки в начальной школе требуют большой сосредоточенности от подрастающих учеников. Залогом того, что дети будут прилежно выполнять задания учителя на протяжении всего занятия, является их интерес и вовлеченность в процесс. Добиться этих важных составляющих можно только уделяя особое внимание организационному моменту, задающему настроение и динамику последующему уроку, вне зависимости от его направленности. Общепринятая модель …
Организационный момент на уроке в начальной школе
